詹天佑-第24章
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诺索布说：“噢，天佑，其实道歉与否并不重要，关键是罗国瑞与魏玛两人要和解，大家都是同学嘛，一定要对你身边的任何人都有爱心，暴力是会受到上帝诅咒的。”
罗国瑞其实也不是不想道歉，他一是好面子，二是怕难于取得魏玛真正的谅解，因为毕竟他对魏玛造成了实质伤害。魏玛听到校长责备罗国瑞，心里知道道理在他这一边，他本来就没有想到与罗国瑞交恶，于是走过来对罗国瑞说：“罗国瑞同学，我完全只是为了与你开个玩笑，没想到引起你这么大的误会，这对我来说，教训实在是太深刻了，我为我的不恰当行为引起你的误会而道歉。”
罗国瑞看到受伤的魏玛主动道歉，反而无地自容，对魏玛说：“如果你不介意我今天的鲁莽，我愿意真诚地向你道歉！”
全场鼓起了热烈的掌声。
诺索布校长对大家说：“同学们，今天这件事确实是我们不愿意看到的，但事情已经发生，我们必须找到它的根源。上帝是充满爱心的，同样，我们人类也都要充满爱心。无论什么时候，不管我们产生什么误会，千万要找到产生误会的原因，理性地对待生活中的误会与偏见，千不可记仇记恨、冤冤相报！爱的力量是伟大的，只要我们真正用爱去看待一切，没有任何恩怨是解决不了的。魏玛同学能原谅罗国瑞同学，我真的很高兴，罗国瑞同学能认识到自己的过错，这真是一个令人开心的事情。记住了，来自大清国同学的辫子是他们伟大民族的标志，我们一定要尊重！”
罗国瑞这次与魏玛的冲突显然在西海汶男生学校引起了极大反响，从此以后，如果中国幼童不主动谈辫子，谁都不再碰触这个敏感话题。
由于肄业局对幼童们的汉文学习有特别的强调，尤其是要求幼童不在肄业局时，同样要加紧汉文的温习，而且，每次回肄业局时，都要对前一次讲习的《四书五经》中的章句进行考核。因而当英文学习已不是问题的时候，幼童们从学校放学后回到美国家庭时，特别是在晚上，会经常一起复习汉文课。
这是一个清凉的晚上，詹天佑温习了一下前不久在肄业局学过的《中庸》有关内容，突然痴呆地望着窗外沉思。书 包 网 txt小说上传分享
海滨岁月（七）
欧阳赓发现后，用手推了推他：“靓仔，怎么了，是不是又在想家呀？”
詹天佑瞪了他一眼说：“想家？想家又有什么用？想不想都一个样。我是在想另外一个问题。”
“唉，想什么问题呀，说来听听。”
“我是在想，我们白天学英文，那些字都是从左向右书写的，晚上看汉文，这些字都是从上往下书写的。而且我们的汉字一笔一画，字体复杂，英语吗，都是一些转弯和摸角的字母，你不觉得这顶有意思吗？”
“这有什么意思，这不都是祖上留下来的规矩吗？”
“我是在想，你看，这英文，看的时候，眼睛左右左右移动，所以美国人说再见时瞪着大眼手也是左右摇摆；这汉文嘛，眼睛上下上下移动，所以，我们大清国的人见面就会迷着小眼点头哈腰。”
“靓仔，你在想什么呢，总是想那些离奇古怪的问题。”
“大佬，这不是离奇古怪的问题。你想，我们家乡人都把美国人叫做红毛子，陈兰彬大人也要求我们只学美国的技艺，不学他们的习俗，但是光这看书的习惯不学都不行啊。所以，我感到肄业局规矩有些真是不合理。”
“怎么，不合理？你想向陈大人陈情啊？”
“嗨！我脑子里认为不合理是我的想法，为什么要向陈大人陈情呢？向陈大人陈情不是自讨苦吃！”
“为什么？”
“你想想，我们从小到大，从家里到肄业局，我们都只有听话的份，哪有说话的机会啊。再说，陈大人是朝廷四品命官，在这肄业局就数他官最大，他说的话，在这里就是圣旨，谁敢向他陈情啊。我看容大人都一天到晚在他面前弯着腰，腰身都不敢挺直，我辈幼童向陈大人陈情，那不是脑壳坏了？”
“那你就别想那么多！”
“喂！大佬，我想事都不行啊！我又没有主动跟你讲这些，是你问我才说的呀。”
詹天佑又打开《中庸》看了起来，也可能是受到在学校学英文情绪影响，他的脑袋一上一下地晃着，而且脸上情不自禁地露出了笑容。这越发把欧阳赓搞糊涂了，欧阳赓问道：“靓仔，又有什么好想法啊？”
詹天佑停下来，看着欧阳赓说：“你又想我告诉你？”
欧阳赓说：“说吧，说来听听，其实我觉得你有些认识也不是完全没道理。”
詹天佑得意地乐了，说：“什么叫不是完全没道理，其实是完全有道理！”
欧阳赓说：“行行行！就算你完全有道理，你说来听听。”
詹天佑先是很夸张地将脑袋从上到下又从下到上地对着书本移动，说：“我这一上一下看着这本《中庸》，其实我在想，我们大清国的人一点也不中庸，有些人总是抬头，如陈兰彬大人、上海道台，还有我们家里的家长在小孩们面前时，也是抬头，有些人却总是低头，如小官见到了大官，小孩见到了大人，还有些人有时候抬头，目空一切，有时候低头，谨小慎微，这一抬头一低头，不就如看这《中庸》，一上一下，眼睛上下移动，脑袋上下摇晃，好象整个大清国的人不是在抬头就是在低头，是不是看这古书形成的习惯？要真正是《中庸》的话，眼睛应该是平视、脑袋应该是平放才对啊。”
欧阳赓说：“靓仔！靓仔！这真是听君一席话，胜读十年书啊。不读了，不读这劳什子《中庸》了。”他边说边把手中的《中庸》用力地盖上。
詹天佑笑着帮他翻开《中庸》，说：“话虽是这样说，但《中庸》还是要读的，下次昴星日回肄业局陈兰彬大人还要考我们呢。”
欧阳赓向他做了一个鬼脸，两人又开始安静地温习《中庸》。
哈市时光（一）
1873年容闳接受拿德鲁布先生和有关当地友人的建议，与陈兰彬商量，把大清驻洋肄业局的办公地点转到了康涅狄格州的首府哈特福市，（斯普林菲尔市继续作为后期到达美国的幼童们的接待和分派中心），大清驻洋肄业局在这里演绎了太多的故事，给幼童们的人生打下了深深的烙印，对詹天佑而言，当然也是终生难忘的。
第一批幼童分散到美国各个家庭生活，对孩子们的英语听说能力的训练显然是成功的，在这批幼童到美国后，他们在美国生活学习的消息也不断传到国内，在幼童出洋前夕由英国商人在上海创办的中文报纸《申报》对幼童留学的事情始终给予了关注，该报曾在幼童出洋时刊出首批留美幼童名单，这多少给当时并不了解朝廷派出幼童留学目的的上海市民进行了一次宣传，尽管那时看报纸的人多是一些新派知识分子，但他们的言传多少在市民中是有影响的，加上幼童们出洋前在上海街头的几次巡游，也在民间起了很大的鼓动作用，《申报》对幼童在美国家庭的生活与学习给予了积极报道，国内百姓对幼童赴美留学的态度开始转变，所以，驻在上海的出洋肄业局在后来的几批幼童选派方面工作要好做得多，不仅不难招生，而报名和选拔考试的竞争都很激烈。负责上海出洋肄业局事务的刘开成是一个非常尽心尽责的人，从第二期到第四期，每一期的幼童选派和培训都做得很好。
第二期幼童于1873年5月赴美，带领第二批幼童赴美的是容闳的昔日同窗黄胜，黄胜是与容闳当年一起受西方教会资助在美国留学的三个中国人之一，少年时受过完全西式的教育，他对幼童的管束方式与陈兰彬的威严显然不同，所以，这期幼童在旅途上要轻松自由得多，在烦闷时还可以与黄胜说些笑话，黄胜甚至还把自己自备的点心、干粮分发给孩子们。第二期幼童到达斯普林菲尔德市正是当地的夏季，气候与上海差不多，也是相当的闷热。这时候，容闳已经受命回到国内向李鸿章报告首批幼童在美国的情况，所以在驻洋肄业局主持欢迎仪式的是陈兰彬。这一天，康涅狄格州的教育局长拿德鲁布先生也来了，新挑选接受幼童的美国家庭的家长也来了，当詹天佑和欧阳赓接到通知前来欢迎他们的新同伴时，他们看到肄业局门前站满了人，那比去年的此时今日要热闹多了，这些新来的幼童个个脸上都充满了新奇和喜悦之色。叶绪东引导前来欢迎的第一期幼童们站成三排，站在他们的新同伴队伍的后面，陈兰彬和拿德鲁布先生分别讲话，表示对第二批幼童们的欢迎。陈兰彬要求第二批幼童要向第一批幼童们学习，迅速融入他们的美国家庭，学好英语，记住肄业局提出的规矩和要求，不负所望。
接着，陈兰彬又是带领所有在场的大清国子民向西方跪拜身在北京的皇太后、皇上，齐呼：“皇太后、皇上，万岁万岁万万岁！”拿德鲁布和美国家庭的家长们望着这些一起一伏下拜的身影，也很受感动。
随后，第三期、第四期的幼童分别于1874年和1875年到达驻洋幼童肄业局，每一期新幼童的到来，詹天佑、欧阳赓、潘铭钟、罗国瑞和其他先期到达的都要到肄业局来欢迎一次，每欢迎一次都要集体向西跪拜大清国的皇太后和皇上。不过后两次跪拜时不是陈兰彬领拜，而是换了新来的监督领拜，此是后话。曾国藩和李鸿章联合奏报朝廷的120名出洋幼童选拨出洋之事，在上海出洋肄业局刘开成的精心配合下，顺利完成，而且从第二期开始，由于竞争激烈，有些家庭还自费送了一些子弟随官派留学生出洋学习。
每一次迎接新同伴对幼童们来说都是一次振奋，因为人数越来越多，场面越来越大，最后一批到达时，一百多位幼童齐集在驻洋肄业局跪拜的场景更加壮观。看到那么多新同伴的到来，詹天佑和欧阳赓在兴奋的同时，更受到鼓舞。肄业局的官员和教习们时时提醒他们，每时每刻都要记住自己来美国学习的使命，而且，每隔一段时期，肄业局的教习和官员们就要亲自对他们的汉文进行考核，陈兰彬还时常地到各个幼童接受教育的学校和家庭了解幼童们学习英语和当地学校所开课程的学习情况，这些幼童非常清楚，他们要过肄业局的考核关的话，必须既要让肄业局的官员、教习满意，又要让美国家庭的家长和教师满意，否则的话，只要美国家长或教师向肄业局告上一状，他们肯定完蛋，为此每一位幼童都很小心地用自己的礼貌和刻苦勤奋来争取各方面的满意。海滨男生学校的中国幼童们对待学习非常认真，各科成绩迅速地在班上脱颖而出，甚至还超过了许多当地的美国同学，尤其是潘铭钟，非常用功，他年龄最小，成绩最好，大多数功课都在詹天佑、欧阳赓和罗国瑞之上。最跳皮的可能算是罗国瑞了，特别是当有美国同学嘲笑他身后的那条辫子时，他总是报以拳头，搞得校长和教师们常常要出面为他协调。因为诺索布校长和美国教师的袒护，以至于他们不仅没有成为西海汶海滨男生学校受岐视的对象，反而�
