别笑,我是高考零分作文·第2季-第12章
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老师：老实说，你吸烟吗？
宿舍老大：不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
老大很自然地伸出两根手指夹着接过来……
老师：不吸？！叫家长来……
老师：吸烟吗？
宿舍老二：不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
老二看到老大的惨剧，很小心的用手掌接过了薯条。
老师：不蘸点番茄酱吗？
老二一不小心蘸多了，于是马上用手指弹了弹……
老师：弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……
老师：吸烟吗？
宿舍老三：不吸。
老师：不吸，好，吃根薯条吧。
老三因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。
老师：不给同学带根回去吗？
老三接过薯条后顺手就夹在耳朵上……
老师：不吸？？？叫家长来……
老师：吸烟吗？
宿舍老四：不吸。
老师：很好，吃根薯条吧。
老心惊胆战地吃完了薯条。
老师：不给同学带根回去吗？
老四又小心地将薯条放到了上衣袋里。
老师突然大喊一声：校长来了！
老四赶忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲地踩……
老师：不吸？！叫家长来……
老师：吸烟吗？
宿舍老五：不吸，
老师：很好，吃根薯条吧。
老五刚拿过薯条，老师说：不请我吃吗？
老五赶忙双手递过薯条，然后掏出打火机……
老师：不吸？！叫家长来……
老师：吸烟吗？
宿舍老六：不吸。
老师：很好，吃根薯条吧。
老六心惊胆战地吃完了。
老师：突然大喊一声：校长来了！
老六手心冒汗，但仍镇定地低头说到：校长您好！
老师：校长会闻到你嘴里的味道的。
老六掏出薯条：不会，还在这呢，火都还没点……
老师：你到底吸不吸烟？
宿舍老七：向上帝保证，绝对不吸。
老师：真的不吸？好，来吃根薯条吧。
老七非常自然接过薯条吃个干净。
老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？
老七（得意忘形地）：大中华……
老师：吃根薯条吧。
宿舍老八：谢谢，不会。
老师：……
点评：作者没机会看到《风声》，如果有张涵予或者周迅那两下子，估计大家就都平安了。看来这一代，真的不能进渣滓洞，否则都是叛徒。
举手投足之间
你举手投足之间，美目流盼，微波流转，沉鱼落雁，虎落平阳，天地一片萧瑟，只剩下我孤零零一个人，欣赏你的美。再没有人跟我竞争了。韩寒那个小子，仗着会骂人会开着赛车，郭小四凭着华丽的45度角仰望，易建联老是踢个篮球在你面前卖弄，这回他们不存在了，你没得选择了哈。
你举手投足之间，我的血压像放进开水里的温度计啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，脸红了，像极了传说中的大款。虽然我现在还不是，但是我是最好的潜力股啊，算命的说的，一天我放学在街上，一个九华山下来算命的人硬拉着给我算的，说我是大富大贵之命呢。所以你就等着享福吧，就是你考不上大学，我也会养你一辈子。
你举手投足之间，甚至一颦一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五脏俱裂，*焚身。假如你能嫁给我，我一定感恩戴德，做牛做马，报答你的救命之恩。如果是现在都可以，我会抛弃一切功名利禄，世俗恩怨，红尘烦扰，找个山头或者田园，结个草庐在人境，你织布我来我耕田，我挑水来你浇园。
你举手投足之间，射放出摄人心魄的能量，像原子弹爆炸似的，我体无完肤，五体投地，甘败下风，情愿臣服在你像极了橘子颜色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好别让我死，我还要好好为人民服务呢。你叫我往东我绝不往西，叫我往西我绝不往东。
总之你举手投足之间，包含了世界上最伟大的武功，我不是黄蓉，我不会武功，我打不过你，情愿被你征服。这是我在我生命最重要的高考考场上给你写的一份最伟大的情书，如果云知道，沧海都会笑。如果你知道，死了我都值。生命诚可贵，前途价更高；若为爱情故，两者皆可抛。老师我知道，这回完蛋了，我也没办法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考场外面等着你。
我还想看你的举手投足之间，给我带来的沙尘暴的感觉。
点评：成语和爱情都被你糟蹋了，建议恢复留级制度，让你在学校多待几年，以免出来贻害人间。如果你长寿，最好是五百年。
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四川卷：坚强
以坚强为话题、题材不限、字数为800字左右。
不要叫我猪坚强
这是一头坚强的猪，一头神勇的猪，一头震不垮、压不折的铁猪，是值得信赖的优良猪。在废墟中被埋了整整三十六天，扒出来后居然还奇迹般的活着，赐予它“猪界英雄”的封号一点也不过分。
它一定是天蓬元帅再世，我们确定一定以及肯定的是必须“刀下留猪”，而且要把它供奉在博物馆，以“猪坚强”勉励世人。这是一个绝无仅有的猪家族生命抗争的活的标本，是由供人们吃变为供人们观赏雅谑的调料。
从此不仅会有人来给它喂食，喂好食，还将会有更多的人慕名来找它合影留念，甚至立传、筹资拍电影、发唱片……一系列的产业链将在这次地震中得到了完美的延伸和价值整合。
“噢！无所不能的神啊——我不是在做梦吧！什么时候我开始享受与那些几千年来一直‘唯我独尊’的人一样的待遇了？！”
是的，你不在是任人宰割的刀俎鱼肉了，你比同类的他们有出息，外面的世界很大，你已经被解放了。不再是简单的“嘴力劳动者”了，可以出镜荣升“体力劳动者”，而且只要你再稍微肯使使你那猪脑子，成为像写字楼里的小白领一样的“脑力劳动者”也非难事。
“我不是‘猪坚强’，我是‘猪幸运’！”
可不，你比你的同类幸运多了。
“我的同胞——是啊——我还有好多同胞在这次事故中长埋地下了——”
那又怎么样，天灾人祸，我们也不想！我们人类尚且有那么多同胞不能幸免，更何况你们，你没见22号那天全国人民降半旗默哀3分钟吗？
“既然你们能把我供奉到博物馆，也能对我那些死去的同胞举办个生命祭祀的小仪式吧……”
真是猪头！畜生怎么能跟人比呢？你现在的荣华富贵也不过是你走狗屎运了。
“我不是‘猪幸运’，我只是一只本能求生的普通的不能再普通的猪。你们不要给我带那么高的帽子。谁说我幸运了，你看看猪油涨价涨得都升到天上了，我却瘦成这样了！我在废墟中压了整整36天——本来以为死定了，可是天不绝我族，偏偏让几块木炭救了我小命？可是我的亲人……好像在没有经历这次浩劫时就被你们提到了屠宰场了吧！”
失去亲人，你有什么感想？
“媒体朋友，你能别我伤疤吗？哼——我心很痛很悲伤。但是你们能感受和体会的到吗？”
你喜欢博物馆给你起得名字吗？
“一点都不喜欢，很多人都是倒过来念！”
如果能给你一个愿望，你希望是什么？
“如果能给我一个愿望，我希望以后的‘生命探测议’没有‘种族歧视’！如果能再加个期限，我希望是永远。”
知道人们为什么都喜欢你，叫你猪坚强吗？
“明知道我是猪还问？！我哪里知道！”
猪头，因为你比别人坚强呀，甚至人类。
“我没有什么丰功伟绩，请不要叫我猪坚强……”
“我只是本能的求生，地震前，其实我早就发现了前兆想逃跑，可惜有猪栏，我怎么跑得了啊，只有等地震震坏了猪栏我才能跑……”
到底是禽兽，不忠实自己的主人，白喂你了！一出事就先想着自己逃命，你学学人家狗……
“我本来就是一只普通的猪，一直吃饱了就知道睡的猪。”
点评：人类一直以为自己是最聪明的高级动物，总会一相情愿地做事。猪没死，并不一定就说明它坚强，只能说明它幸运！如果别的猪在它那个地方，可能也死不了！
重庆卷：在自然中生活（1）
《现代汉语词典》对“自然”的释义有：1。自然界。2。自由发展；不经人力干预。3。不勉强；不局促；不呆板。……
请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。
与山顶洞人一起生活的日子
老师好，我叫ΧΧΧ，我是一名学习很刻苦、很认真的学生，但是为了这篇高考作文，为了我能考入一个名牌大学，我想我不得不离开我的家，离开我的父母，也离开我亲爱的老师您，时光穿梭回到山顶洞人时期，与他们生活一段时间，这样，我写出的文章才会更富有真实性、更生动、更能打动阅卷老师。
好吧，开始启动时光机程序，我走了，向大家挥别一下。
N分钟后，时光机降落在一处悬崖边上。我看见了那硕大的山洞，里面黑漆漆的一片，正准备朝里走，却看见几个身上挂满了兽牙、海蚶壳﹑小石珠﹑小石坠﹑鲩鱼眼上骨和刻沟的骨管等装饰品的山顶洞人向我走来，那些饰品伴随着他们的步伐泛出好听的叮叮咚咚声。他们见到我，先是一愣，随即彷佛是明白了些什么，三步并作两步，上前就搂住我，大大地拍了又拍我的背，彷佛我是他们失散多年的亲兄弟。于是，还是为了我的高考作文，我有些心虚地也模仿着他们的样子拍了拍他们的背，与他们称兄道弟起来。
再后来，我开始与他们一起生活在大自然中，同他们一起摘野果，同他们一起蹦蹦跳跳，学着他们的样子，用木棍去插鱼，然后烤着吃，虽然味道一点儿也比不上我老家的酸菜鱼，但看着他们的表情，却也是吃的津津有味。我学会了钻木取火，也学会了穿孔海蚶壳，更学会了如何插鱼。我在想，等我回到考场，考试结束之后，我回到姥姥家，一定要去她家后院后面的湖里插许多许多的鱼，做许多许多的酸菜鱼，烤鱼就算了，在这里吃够了。
一天时间，就那么过去了，临坐上时光机准备返回考场时，山顶洞人对我表达了他们极度不舍的情意，并送给了我许多他们亲手制作的兽牙饰品。我很感动，回来的路上，我一直在赞叹，原来山顶洞人那么重情意，转而又想到我们的监考老师，怎么说我在她考场也呆了快两个小时了，与她共处也快7200秒了，不晓得她是否也如此重情意？我除了作文，还有一半的试卷都没写，她可否知会我一声，指点指点？嗯，我决定回到考场就去考察下，这位监考老师比不比得上山顶洞人。就这么说了。
最后说声，在自然中，我生活得很快乐。哦耶！
点评：看到你能穿到山顶洞人时期，首先我非常佩服你为了高考而勇往直前、不怕牺牲、不怕失踪的勇气；其次，我很怀疑你所用的时光机的可靠性，是不是经过国家质检总局检验过了？是不是山寨牌的？如果半路
