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第37章

现代重生之山月儿 完-第37章

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一下课,方老师拿着书前脚刚走,杨彩霞就转过身对月儿说:“月儿,走,陪我把书要回来好吗?那本书我才看了一半,正是最揪心的时刻啊。”
月儿笑:“活该,让你连英语课都不好好听。这回被老师逮到了吧?”
杨彩霞瞪她:“都怪你,也不帮我看着点儿,老师过来,你咋不提醒我?”
月儿绷着脸:“我怎么知道你连英语课都没心思听?以前那些课我不是都帮你盯着吗?”
杨彩霞软了下来:“好月儿,我错了。不过我真的不喜欢英语,读起来太绕口,那些单词我总记不住。你说咱堂堂正正的中国人,老学那鸟语干什么?还是三大主课之一,真是岂有此理!”
她的同桌杨云彬闻言笑出了声,转过身子说:“咱学好了英语,不是可以用他们的语言来对付他们吗?美国人那么猖狂,要是咱听不懂他们的话,怎么能有力地反击他们?”
杨彩霞嘟囔着说:“反正我就是不喜欢学英语,除了本地方言,我还要说普通话和英语,怪累人的。谁觉得有用谁去学,我又出不了这个小县城,更出不了国,我没心学。”
月儿绷不住脸,和杨云彬一起看着杨彩霞善意地笑了。
月儿看杨彩霞不太高兴,忙说:“别着急,老师这会肯定在气头上,你要书他未必给,等下午课上完了我一定陪你去要。你就安心地上课吧,方老师脾气好,不会骂你的。”
杨彩霞叹口气,说:“好吧。对了,你说方老师会不会把这事告诉金老师?要是被那老头知道了,我一定被他唠叨死。”
月儿含笑摇摇头。
英语竞赛
“月儿,我怎么觉得你这阵子好像有什么心事?和我们都不怎么说话,你到底怎么了?”在去老师办公室的路上,杨彩霞关切地问月儿。
月儿一愣,她还以为大家没发现她那几天的失神呢。
“哦,没什么,就是我亲戚家出了点事,我心里不好受。”月儿轻描淡写地说。
“嗯,你没什么事就好。以后心里有事就找我,我帮你排忧解难。别忘了,我们可是最好的朋友呢。”杨彩霞认真地说。
月儿笑着嗯了一声,心里颇有些感动和温暖。
说起最要好的朋友,她就想起了如秀。下意识里,她只把秀儿当最好的朋友,在她心目中,她和秀儿是一种比同学更亲密,如姐妹般深厚的感情。
好在,秀儿目前看起来还是比较幸福的,和表姐妹们相比,她有固定工作,自己挣钱自己花,有很大的自由。
月儿欣慰地想着秀儿目前的处境,眼前忽然又出现丁老师那张帅气的脸。
唉,不知道她和丁老师的关系怎么样了?真心希望他们能相知相爱,幸福美满,千万别横生枝节了!
英语教研组的办公室挺大,四个老师四张办公桌分摆在四个角落,显得空间有些空旷。
她们进去时,办公室里就方老师一个人孤零零地守在一个角上。
他正端坐在桌前,桌子上摊着一本书,夕阳透过窗户玻璃照在他身上,脸上,他的微笑有些模糊。
杨彩霞惭愧地走到他的桌前,低着头,小声说:“方老师,对不起,我不该在你的课上看小说。”
方老师微笑:“仅仅是不在我的课上吗?”
月儿推了她一下,她忙说:“我错了,我不应该在上课的时候看小说。我以后一定不会这样了,请老师相信我,原谅我!”
方老师点了点头,手指着桌子上的那本书,说:“这本书写得还不错,先让我看看,等你考完试了,我再还给你吧。”
杨彩霞一楞,似乎没料到老师会这么说,过了片刻,才挣扎着问:“老师,你也看这种书吗?这是女孩子们看的言情小说啊。”语气里充满了不情愿。
方老师潇洒一笑,合上书,指了指对面的椅子,示意月儿和彩霞都坐下,身子往椅子背上一靠,说:“谁说这种书只有女孩子看?我也喜欢看。”
杨彩霞疑问道:“真的吗?方老师也喜欢看?”
方老师肯定地点点头,含笑看着她们。
杨彩霞和月儿面面相觑,尽管不是很相信,但如今这书看来一时半会是要不回来了。
月儿看着方老师风轻云淡的微笑,不禁心一动,问:“方老师,你相信爱情吗?”
方老师微笑不变,淡淡地说:“不好说。世上一定有坚贞不渝、情比金坚的爱情,但我没有亲眼见过,没有亲身经历过。我所知道的爱情都在小说里。”
月儿讶然,仔细地看着方老师那双明亮有神的黑眼睛,那里面却平静如深湖,没有一丝涟漪。
杨彩霞好奇地问:“方老师,你有女朋友吗?”
月儿也看着他,紧张地等待着他的回答。
方老师看向窗外,手指轻轻叩击着桌子,语气惆怅地说:“我曾经有过一个女朋友。”
杨彩霞的好奇心被完全调动起来,她继续问:“你们现在分手了吗?”
方老师收回目光,淡笑着回答:“是的,我来这里前,我们刚刚分手。”
杨彩霞睁大眼睛:“是因为老师要分到这里,你们才分手的吗?你女朋友现在还和你联系吗?“
方老师笑:“是因为我们分手了,我才要分到这里的。我们早已是陌生人。”
杨彩霞遗憾地哦了一声,又问:“那老师你还喜欢她吗?你是不是忘不了她?你们到底为什么分手呢?”
方老师拿起书,轻轻拍了她的脑袋一下,故意严肃着脸说:“你问的太多了,老师不能告诉你,这些都是我的隐私。你们去吃饭吧,去晚了就没饭了。”
杨彩霞摸了摸头,吐了下舌头,祈求般地说:“老师的隐私我们不敢多问,但我的书老师就还给我吧,我还没有看完呢。”
方老师失笑:“你这孩子,我说了考完试给你,就一定会给你,你还是抓紧时间学习吧,不要把心思放在爱呀情呀的小说上。那些东西太虚幻,没有学习成绩实在。”
杨彩霞依依不舍地瞟了眼桌子上的书,心不甘情不愿地和月儿起身朝门外走,方老师忽然喊了一声:“山月儿!”
月儿转身,方老师温和地说:“我觉得你最近心事很重,老师不知道你有什么心事。但我希望你不要负担太重,好好把精力放在学习上,多关注其他美好的事物。”
他的语气充满了理解和宽容,关切而温柔,月儿不禁眼眶发酸,一瞬间有种冲动想把这段时间的所思所想全都倾诉给他听。
然而她最终忍住了,只是轻轻点着头,说:“谢谢老师,我记住了。”
不知道从什么时候开始,月儿总觉得身后有道目光在默默注视着她。
一开始她并没有在意,但这目光越来越炽热。她能感觉到这双深沉、明亮的眼睛总是在隐隐地窥视着她的一举一动、一言一行。然而每当她迎向那目光时,它便瞬息消逝了。
被人关注的感觉并不好,她感觉很不自在。
一天课间休息时,她正和杨彩霞东拉西扯地说着话,又感觉到那道目光的注视。
她猛然回过头去,却迎上了猝不及防的孙俊卿躲闪的眼神。
原来是他!
月儿其实一直想找他问问,那个网吧到现在不见一丝动静,不知道孙叔考察的如何,月儿可是迫不及待想早日上网呢。
自从寒假过后,孙俊卿倒是不怎么主动挑衅月儿,但他和月儿之间总有一层说不清道不明的别扭。月儿和他说话时,他不是爱搭不理的,就是出言讥讽,显得很是傲慢冷漠,闹得月儿对着他总有暴力倾向,也因此平时两个人很少交谈。
其实他和其他同学相处的很融洽,经常在一起高谈阔论,下课后就厮混在一起玩球。
看着孙俊卿低着头,佯装认真地看书,月儿有些头疼,她拿这个别扭的小孩没办法。
好在机会很快就来了。
一天上完英语课后,方老师给班里几个英语成绩比较好的同学各发了一份英语试卷,并要求第二天上课就交。月儿和孙俊卿都拿到了。
月儿仔细看这套题,发现内容不仅是高一学过的部分,里面似乎还涵盖了高二的一部分内容,而且其中的完形填空和阅读理解非常难。
她不明白方老师的用意,但这套难度极大的试题,却引起了她的好胜心。
查英汉字典,翻语法参考书,她调动全身的积极性,认真地答完了这套题。
第二天,她信心满满地将卷纸交给了方老师,果不其然获得他满意的点头。
月儿内心雀跃,在自己钦慕的人面前表现出最佳状态,一直是她努力做到的事情,能得到方老师的首肯,这比考全年级第一还让她高兴。
等其他同学也将卷纸陆续交上去后,方老师才召集他们开了个会。
“同学们做题的过程中可能发现了,这套题的范围超出了高一所学内容。其实这份卷纸是去年的高中英语竞赛题。我之所以将起点落得这么高,是想从中考察出两位能将英语知识融会贯通,并举一反三、活学活用的同学。这两位同学将代表我们一中高一年级参加省中学生英语竞赛。我知道在座的同学英语成绩都很扎实,但竞赛题灵活多变,题量丰富复杂,对同学们的英语综合技能要求非常高,因此我特意选用了这套题来考核大家的综合能力。
由于试题难度大,有些同学没有答完,这部分同学不必气馁,下去后继续努力。卷纸我发给大家,你们慢慢答完,不懂的地方可以来问我。
山月儿,孙俊卿,你们这次摸底的成绩不错,我和其他老师都看过你们的答题,决定选送你们两个参加这次英语竞赛。这里还有几份试题,是历年的英语竞赛题,你们下去后,仔细答题,不会的地方互相交流一下,也可以来办公室找我或者其他英语老师,争取把试题全部过一遍。
另外,这次竞赛极有可能会有听力和口语方面的内容,希望你们两个回去后,加强这方面的练习,多听磁带,多开口说英语。
好好努力吧,你们只有三天时间!”
月儿拿着试卷,看了眼孙俊卿,发现他也正在看她,于是友好地微笑了一下。
孙俊卿微怔,不自然地偏过了头。
两个人拉在其他同学的后面,一前一后走出了方老师的办公室。
紧走几步,赶上大步流星、目不斜视的孙俊卿,月儿问他:“时间挺紧张的,你有信心吗?”
孙俊卿一挺胸脯,瞥了她一眼说:“我没问题,你难道没有信心?那你赶紧回去和方老师说,好另选其他人。”
山月儿暗叹口气,这家伙真是油盐不进,她刚才明明表现得那么和善友好,他都非得扔给她个又冷又硬的大石头!
忍耐吧,他只是个处于青春期的小屁孩!
她又问:“对了,一直没机会问你,你爸的网吧开得怎么样了?”
孙俊卿的脚步顿了一下,眼看着前方,回答道:“我爸考察完后,觉得网吧投资大,费用高,这个县城的人均消费水平低,认为目前在N县开网吧不现实。”
月儿愣了,停住了脚步,站在原地没动,怔怔地看着孙俊卿离去的背影。
她对网吧期望那么大,却没想到这个希望落空了!
失望一瞬间如同寒流涌进她的心里,真应了那句话:心,哇凉哇凉的!
半晌她才迈动脚步,无精打采地继续朝前走。
她不得不承认一个事实:孙叔说的有道理,目前在N县开网吧的确不合实际!她当时只是冲动于能上网畅游的美景,考虑问题还不够周到啊。
唉,枉费了她当初一番“慷慨激昂、殚精竭虑”的讲解!
这三天里,月儿非常忙碌,她不仅要做大量习题,还要加强口语听力方面的训练。
她借来杨彩霞的随身听,一有闲暇时间便灌耳音,每天早自习前,必然一个人去操场僻静处念英语课文,以增强自己的口语能力。
杨彩霞大力支持她,不仅借给她随身听

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