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第2章

奋进风雨中-第2章

小说: 奋进风雨中 字数: 每页3500字

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虚设的成功贯注在脑海里。祥子失去了控制的能力了,不由自主地瘫坐在那里一动也不动。王校长看到这个情形,赶忙吩咐部下扶着祥子到隔离的一个老师房间里休息。
一觉醒来,祥子发现自己睡在一个陌生的房间里。这个房子很小,但是收拾得井井有条。祥子依稀记得,学校安排给自己的房间应该在学生宿舍后面的教学楼二楼呀,怎么会在这里呢?祥子寻思着昨天的一举一动,希望找出一点蜘丝马迹来。可任凭祥子极力搜索,还是一无所获。祥子检视起这个房间来:桌子上整齐地摆放着一些教学参考书、教案、学生作业本等,靠左的地方立着一面镜子,在一张小凳子上放着一个电饭锅。很明显,这是一个厨房与住房二合为一的教师住房。祥子正要认真地看个究竟,一个穿着运动服的人走了进来。
“你终于醒过来了。”他说着“昨天,你喝得好醉。老是说你如何辛苦、如何艰难、如何来到这里,无论怎样劝慰你,都不愿意停住,都不愿意休息……阿呀,我忘了介绍自己了……我叫黄喜贵,教数学的。”
“黄老师,太不好意思了,让你这么操心了。”祥子怀着歉意的口吻说“昨天经不住王校长他们的劝酒,喝多了……以前自己从没有超过一杯酒,一下子喝了四杯,大大超过自己的酒量了。以后一定要控制自己的酒性,不要再出洋相了。”
“这也没有什么的,王校长是一个很随和很热心的人,不会在乎这些生活小节的。平时里,王校长也喜欢跟我们一块喝酒……他说是以酒会友,以酒促进工作,以酒促进同事感情……但是有一条,酒可以喝醉,就是不能耽误了工作,也就是说要能够喝酒,更要做好工作。”
“哦,这样。”祥子惊讶地说“那么,学校里同事间的生活就很丰富咯。”
“是呀。王校长是刚升正校长的,还在他是副校长的时候,每天夜自修和学生回宿舍睡觉后,我们都要聚在一起喝喝酒,庆祝又完成一天的工作任务了。想想吧,乡镇学校又没什么文化活动,电视又没时间看,抽空喝喝酒,趁着酒兴大家欢喜一些,娱乐娱乐,彼此间拉近了距离,协调了工作,沟通了感情,真是一举两得。”
听黄老师这么一说,祥子已经勾勒出在这个学校的大致工作思路。有了在家乡的工作经历,祥子现在学会了观察,学会了分析,学会了适应。虽然黄老师说得很轻松,但是祥子可没敢放松自己,“一定要认真做好自己的工作,这是无条件的底线。”他给自己内定了工作守则。
学校安排给祥子的课程是初一语文,每周10节,以及初一(2)班班主任工作。祥子十分珍惜这个来之不易的机会,一旦走向了正常的工作轨道,他就会一门心思扑在工作上。
第三天,还是梦婷老师带祥子来到初一(2)班课室。祥子从来没有教过这么大的班级,面对这么多学生不免有些心慌慌。梦婷老师十分镇定地走到讲台上,开始对全班同学发话“现在给你们介绍一位新教师,将做你们的班主任,你们将一起学习……你们经过了一周的军训,已经熟悉这里的环境了。但这位新老师还不熟悉,应该多给老师介绍……”说完,梦婷老师叫祥子给学生们说几句。
“其实,我也没有什么好说的,就让我们从此成为好朋友吧,好吗?”祥子有好多话要说,千言万语太罗嗦,还是简洁些好。人们不是常说“浓缩的才是精华”吗。讲完后,祥子无话可说了,只能在讲台上站着。
下面是蜜蜂一样嗡嗡的一片。由于还没有正式讲课,学生也无作业和练习做,学生之间交头接耳,小声地说着话。祥子又站了一会,觉着无聊就径直走出课室去。梦婷老师还在外面等着祥子,看着他走了过来,马上过来说“今天到我家吃午饭吧。”
“不要太麻烦你了……帮我做了这么多,我还没有来得及谢你呢!”祥子腆着微红的脸说。
“那有什么的,都是举手之劳……家里已经备下饭菜了,你就不要客气了。
望着一脸真诚的梦婷,祥子还能说什么呢?
梦婷一家很是热情,备了一桌丰盛的午饭。梦婷不停地给祥子挟菜,搞得他吃也不是,不吃也不是。吃吧,太多了,吃不完;不吃吧,人家那么热情,心里过意不去。祥子只得辛苦一下胃了,凡是在碗里的东西都往肚子里面塞。
“祥子老师,你教了几年了?”梦婷边扒着饭边问道。
“四年了。”祥子一边扒饭一边回答。
“我才教了一年呢。”她笑着说“你的教龄比我长,以后要多向你请教呢。”
“不敢,你是教中学一年,我四年是教小学的,我要向你请教才对。”祥子停下筷子说。
“那就相互学习吧。”她也放下筷子,看着祥子说“你是那所学校毕业的?”
“广东老隆师范学校。”祥子答道。“
“我也是。那我还应该叫你师兄呢。”
“还是叫我的名字方便吧……”祥子说完偷偷地看了一眼梦婷。
初一语文对于祥子来说,其实一点也不难。那些课文很多是自己在初中时就已经学过,现在印象还非常清晰,而一些新增加的课文也没有多少难度,只要查查资料,也是可以轻松地应付过去的。比如上阅读课,布置学生根据老师设计的问题先行自学,自己在课堂上再加以适当的点拨和启导,学生很快就在课堂上完成学习任务。而在语文老师看来比较难的作文教学,祥子也并没有遇到太难的问题。祥子把自己买来的小说、散文等书记分发给班上同学传阅,同学们在传阅的过程中既熟悉了文学作品的内容,又交流了彼此对人物、情节的观点,促进了写作的兴趣。对于某些比较难写的题目,祥子先是自己下水作文,然后给同学念,或者给同学们传阅,让他们觉得写作就像生活一样有滋有味。
可是,事实并不像祥子想象的那么简单,他认为很简单和容易的事情并没有做好,相反地,他在小学所积累起来的教学经验明显地水土不服,总是让学生感觉到上课似是在梦游,享受够了演讲的、文学的、激情的浪漫之旅后,留给他们的只是一些热烈的气氛,却没有知识的积累。更要命的是,很多同学已经给学校反映这种情况,要求老师改进这种落后的教学方法。有好几次,学生代表到祥子面前反映同学们的意见,强烈要求改进普通话和讲话速度。
在一节古文课上,祥子正在认真地给全班同学分析文意,帮助他们寻找文章理解的切入点,启导他们翻译课文的基本方法,与他们探讨突破课文重点语句的途径。祥子自己认为,这是经过他的精心准备的一堂课程,应该让学生听得很明白,所以满怀信心。但是,接下来的一些反应着实使祥子吃惊不已。
“老师,你能不能够讲的慢一点?”有个学生提议。
“你是说我讲得太快了或者听不清楚?”
“能不能够把你讲的内容板示在黑板上,我们做笔记跟不上你讲话的速度……”
回到自己的房间里,祥子感到多么的痛苦,自己一直以为自己的教学能力是如何了不起,如何能胜任中学教学工作,事实跟他开了一个玩笑,无情地向他展开致命的攻击,以及给予冷嘲热讽。祥子站在房间门口的走廊上,望着远处的阵阵袅袅炊烟,望着楼脚下小河静静地向大山深处流淌,他迷惑了。
自己的工作做不好,这是无论怎么说,都不能原谅的。教学质量是一个学校的生命,也是一个教师的生命。作为教师,必须以良好的教学质量取得学生、家长和学校的认可,没有这些赖以生存的资本,自己还能在这个学校呆下去吗?那不是辜负了同学对自己的关心?强烈的生存意识有意无意地撞击祥子的心绪,让他一天都难以平静下来,整日都想着这件事情。
要是兰花在自己的身边,那该是多好啊!她会无声无息地给自己端上一杯冒着热气的绿茶,舒缓紧张的情绪;她会一次又一次地安慰自己,直到自己心绪稳定时为止;她会贴在自己的胸脯上,共同度过这些难熬的时光。哎,这一切都是遥不可及了。地理空间的距离比心理空间的距离更实在地影响人的生活,祥子真切地感受到了。
“小河的流水呀,你的脚步慢些吧,多停留一会儿,多陪伴陪伴这个伤心痛苦的人吧。”祥子发出低沉的呼喊。
远处吹来一丝微风,让祥子稍微觉得一点儿镇静。自己这样下去是不行的,一定得改进工作方法提高教学效率和质量。该如何入手呢?对于一个从小学调到中学的人来说,无疑是一个十分困难的问题。祥子陷入了深思之中……
“看你这个样子,可怜兮兮的。”一个亲切的声音从不远处传了过来。
原来是梦婷来了。她今天显得特别的兴奋,白里透红的脸上荡漾着自信的笑意,轻盈的脚步似是莲花漂移,粉红的衣裙似是天桥云裳……整个人的气质里蕴润着令人折服的娇气,蕴蓄着令人想入非非的冲动。看着梦婷让人怦然心跳的模样,祥子回到她的问题上来。
“站在这里欣赏欣赏对面山上的风景,这里的风景太美了。”祥子皱着眉头答道。
“欣赏风景?是风景欣赏你吧。”梦婷望着祥子的眼睛说“这样的风景也值得你去欣赏?”
“有人欣赏风景是偶尔为之,本人有幸住在这样一个优美的环境里,可以天天享受美景的陶冶,接受自然的洗礼……何乐而不为呢?”祥子极力想出一些冠冕堂皇的词条来修饰自己的心情,搪塞她的问题。
“偶尔为之是一种难遇之美,也是一种神秘之美,更是一种升华之美。只是你将天天面对‘美得令人生厌’的风景是别有感触吧。”她语速有些缓慢地说。
“是啊,自己对生活和工作感……触良多啊。”祥子慢吞吞地说“自己在没有到中学任教时,自认为一切困难都会变得轻而易举或者是小事一桩。可想不到,自己上的课让学生难以听懂,甚至连教学任务都难以完成,叫我如何向学校交待呀……”
“办法总会找到的。”梦婷跟着说“我刚来的时候,也是如此啊。只要你多与学生沟通,多了解他们的学习习惯,多了解他们的生活困难,学生是会理解老师的苦衷的,也会很好地配合老师搞好学习的。谁不想成绩优异呢?”
“说来话长啊。”祥子叹着气说“我是教小学的,不太熟悉中学生的学习规律,也不懂得中学的教学习惯……”
“谁说你不懂得?听学生说,你的作文教学就蛮生动形象嘛,特别是现场作文教学,大家都很喜欢呢。我也想听听你的作文课呢!”梦婷一句一句地说,生怕说错了任何一个字。
“哎,看看吧。”
“脚踏实地做好教学常规工作,我就不相信教学质量上不去。”梦婷鼓励祥子要有信心,要振作起来“我是你的忠实学生哩。”
为了提高课堂教学效果,祥子想尽了一切办法,包括积极向教导主任请教,虚心向语文科组长请教,向经验丰富的老教师请教。祥子把能够运用的时间全部用在教学上。祥子坚信“笨鸟先飞,同样可以飞到彼岸;用勤补拙,同样可以做得出色”。此后的日子里,祥子的工作更忙了,既要做好教学常规工作,又要做好班主任工作,几乎达到“二十四小时营业”的地步。明天就要讲评作文了,可看到厚厚的一叠作文,祥子皱了皱眉头,不禁叹了口气“中学工作太多了,还是小学工作清静,没有这么多罗嗦事情”。
正在祥子在独自发呆的时候,喜贵老师跑了

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