与神对话-第89章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
因为怎么可能会不止一个人说他曾是以前的同一个人呢?但现在我明白那为什么有可能了!现在被一个灵魂所包含的好几个有情生命〃记得〃了(remember〃重新为其一份子〃re…member)他们同一个灵魂的某一部分而那部分曾经是(现在是)圣女贞德。
我的老天啊!这把一切的局限都打开了,什么事情都可能了。将来,当我发现自己在说〃那是不可能的〃时,我就知道,那只证明有一大堆事情是我不知道的。
这很值得记住。非常值得记住。
是的,假如我们的〃灵魂伙伴〃可以不止一个,则就可解释人的一生为什么会跟不止一个人有强烈的〃灵魂伙伴〃感。甚至在同一个时间跟不止一个人!
确实。
那么,在同一个时间爱不止一个人就是可能性的了。
当然。
不,不,我说的是,我们通常为某一个人所保留的那种强烈的个人的爱。至少,在某一段时间只保留给一人的!
为什么你会想要把爱“保留”?为什么你会想要把它“留着”?
因为用〃那样的爱〃去爱不止一个人是不对的。
谁告诉你的?
人人。人人都这样告诉我。我的父母。我的宗教。我的社会。人人都这样告诉我!
这就是“父亲的罪传给儿子”。
你自己的经验却告诉你,尽情的爱每个人是你最欢悦的事。然而你的父母、老师、师父却告诉你另一件——你不可以同时“那样”去爱不止一个。我们这里所说的还不止是性。如果你觉得某个人和另一个人一样特殊——不论怎么样的特殊——则就往往让你觉得你背叛了那另一个人。
完全对!完全对!这就是我们弄成的样子!
于是你们表达的不是真正的爱,而是一些冒牌货。
在我们的人性经验中,表达真正的爱究竟有多大的许可程度?在这方面的表达上,我们究竟应该有些人会说必须加什么限制?如果社交的和性的能量都无所约束的释放,会有什么结果?社交和性的完全自由就是抛却责任吗?或者正是责任的绝对顶点!
对于爱的自然表达做任何局限,都是对自由的否定,而这又是对灵魂的否定。因为灵魂正是自由的化身。由定义来说,神就是自由——因为神是无限的,不受任何限制。灵魂是具体而微的神。因此,灵魂反叛任何局限;它每接受一次外加的局限,就死一次。
就这种意义而言,诞生就是死,死就是诞生。因为在诞生之际,灵魂发现自己被约束在一个局限得可怕的身体中,而在死的时候,则再次逃脱了这些局限。睡眠时也是如此。
灵魂重返自由,欣欢飞舞,又能表达和体验它真正的本性了。
然而,跟身体同在时,它能否表达和体验它真正的本性?
这是你问的问题——也直逼生命的理由与目的。因为如果跟身体一同生活只不过是局限与囚禁,则有什么好?有什么用?更不必说有什么存在的理由了。
没错,我想这就是我问的问题。我代表所有感到人生经验之可怕局限的人问这个问题。我所指的还不只是(禁止)上的局限
我知道——
还有情感上和心理上的。
是的,我知道,我懂,不过,你所关怀的这一切,仍然跟那同一个比较大的问题相关。
没错。不过,还是请让我说完。我这一生都感到深深受挫,因为世人不让我用我想要的方式去爱每个人。
小时候,不可以同陌生人讲话;不可以说不得体的话。我记得,有一次跟我父亲走在街上,遇到一个穷人,在讨钱。我立刻为他难过,想要从我口袋里掏几个小钱给他,我父亲却制止我,把我拽开。〃垃圾,〃他说,〃根本是垃圾〃。凡我父亲认为不符合他的人生价值的人,他一律指为垃圾。
后来,有一个耶诞夜,我父亲不允许我哥哥进到屋里来。哥哥是我母亲跟前夫所生的,那时他已不跟我们住在一起。他因为曾跟我父亲有过争论,父亲那晚就把他挡在走廊上,不让他进来。我爱哥哥,我想要他进来跟我们一同过圣诞夜。我母亲几近崩溃,我则根本无法了解。我们怎么会只因为一场争论而不爱哥哥,不让他一同跟我们过圣诞夜?
究竟什么样的不同意见可以坏到毁了圣诞夜?因为连战争都因圣诞而停火二十四小时,这是我当时七岁的小心灵想要知道的。
等我长大一些,我知道阻碍了我们爱的,不止是愤怒,还有恐惧。这就是何以我们不应该跟陌生人讲话,而不止是由于我们是没有自卫能力的孩子。等我长大成人后,我知道了你不可以敞开胸怀热切的去迎接陌生人,对于刚经介绍的人,你必须有一套礼貌遵循然而其中没有一项是我觉得有什么道理的。我想要知道那新认识的人的一切,也想让那新认识的人知道我的一切!但是,不行!那规矩说要等。
然后,在我成人后,性生活加进来了,我知道了这方面的规范更严格更局限。可是我仍旧搞不懂。
我觉得我就是想去爱,想被爱用一切我觉得自然的方式,用一切我觉得好的方式,去爱每个人。然而,对于这一切,社会都有它的限制与规范,而且如此刻板严谨,以致即使当事人同意,社会却不同意,使得两个恋人被称为〃犯错〃,要受惩处。
这是怎么一回事?究竟是怎么来的?
嗯,你自己已经说了。恐惧。
全都是因为恐惧。
没错,但这些恐惧有道理吗?就人类的行为而言,这些规矩与限制真的得当吗?我只举个例子。一个老男人遇见年轻女人,爱起她来(或“贪”起她来),离开了太太。你看,他那太太独自带着孩子,没有工作专长,年在三十九或四十三或者更糟,年在六十四,被子一个年在六十九的老头子抛下:这老头子却耽恋着比他女儿还小的一个女人。
你是认为这男人已经不爱他那六十四岁的太太了?
从所作所为,看起来像。
不是。他不爱的、想逃避的不是他太太,而是他觉得那加在他身上的限制。
算了,胡扯。根本就是贪欲,纯粹是。根本是老牛吃嫩草,想抓住青春,贪恋女色,无法克制幼稚的欲望,无法遵守诺言,而他那老妻曾跟他艰苦走过了一辈子。
当然,你形容得很生动。不过,并不能改变我说过的事实。几乎每个这类的例子中,那男人都没有不再爱他的太太。使他背叛的是加在他身上的限制:他的太太加在他身上的,或年轻女人加在他身上的——她说,如果他还留在太太身边,她就不要跟他有任何关系。
我所要指出的是:灵魂永远都会背叛加在它身上的任何局限。任何局限。人类史上所发生的一切革命,都是因此点燃;使男人离开他的太太的革命,也是如此点燃;太太突然离开丈夫(这也常常发生),也是由此点燃。
当然,你不是在为清除一切行为限制在辩护吧!因为这会变成行为的无政府状态。社会大乱。你一定不是在倡导〃婚外情〃或开放式婚姻,天哪?!
我即不鼓励,也不不鼓励任何事。我不“赞成”或“反对”任何事情。人类一直想要把我弄成是“赞成”或“反对”什么的神,可是我不是。
我只想观察什么是什么。我只是看着你们创造自己的对与错系统。赞成与反对系统,看看你们现在的观念符不符合你们对自己的物种,对自己个人所想要、所选择的目标。
至于“开放婚姻”。我既不赞成,也不反对。你们自己的态度则依你们想由婚姻得到什么而定。这又决定于你们想在“婚姻”中创造什么样的自己。因为我已说过,每一个行为都在定义你自己。
凡做决定,一定要先确定自己是否问对了问题。比如,关于所谓“开放婚姻”,该问的问题不是“我们两方是否都可跟婚外者有性接触?”,而是“在婚姻的体验中我是谁,我们是谁?”
这个问题的答案可以在人生最大问题的答案中找到:在跟任何事物,一切事物的关系中,我是谁,我选择自己是谁?
在这三部曲中,我已一说再说,这是对一切问题的答案。
神哪,你真使我受挫。因为这个答案太宽太大了,等于根本没有回答任何问题。
哦,真的?那么,你对这问题的答案是什么呢?
照这几本书的说法照你在这几本书所似乎说的我是〃爱〃。这就是我真正是谁。
好的很!你学到了!对。你是爱。爱是一切所有。所以你是爱,我是爱,没有任何东西不是爱。
那恐惧又怎么说?
恐惧是你所不是的。恐惧是那看起来如真的假像。恐惧是爱的反面,是你在你的实相中创造出来的,好让你去体验你是什么。
在你存在的相对世界中,情况就是如此:如果没有你所不是的,则你所是的……也就不是(不存在)。
是了,是了,这已经在我们的对话中说过好多次。但你似乎忽视了我的抱怨。我是说,对于我们是谁这个问题的答案(是爱)是如此的迂阔,以致几乎没有回答任何问题。你说它是所有的问题的答案,我却说它一个都没有回答更不用说〃婚姻应当是开放的吗〃这个特殊的问题了。
如果你真的认为如此,那是因为你还不知道爱是什么。
那有人知道吗?人类自从时间之始,就在想把爱搞清楚。
时间并不存在。
我知道,我知道。那只是一个说法。
让我想想看,能不能用你们的“说法”来解释爱是什么。
太棒了!
我第一个想到的形容词是“没有限制的”。一个东西如果是爱,它就不是有限制的。
这跟我们刚刚开始讨论这个问题时说的一样。我们在团团转。
团团转是好的。不要贬抑它。继续转。继续围着问题转。转,没什么不好。反复是好的。再说、再看,是好的。
我有时候会变得不耐烦。
有时候 ?真好玩!
好吧,好吧,请继续说。
爱,是那没有限制的。它没有始,也没有终。没有前,也没有后。爱永远是(存在):现在是,过去是,未来是。
所以爱也是永远,它是永远的实相。
现在回到前面用过的另一个词:自由。如果爱是没有限制,是永远,则它就是……自由。爱,是那完全自由的。
在人类的实相中,你们会发现你们一直在寻求去爱,寻求被爱。你们会发现你们总是渴望着爱是不受限制的。你们会发现你们总是希望能够自由的表达爱。
在每次爱的经验中,你们都寻求自由、不受限制的永恒。你可能未能总是获得,但却一直寻求。你们寻求它,因为这就是爱,在你们内心深处你们知道;因为你们就是爱;借着爱的表达,你们在寻求去认识和体验你们是什么,是谁。
你们是生命在表达生命,爱在表达爱,神在表达神。
所以,这些字眼都是同义词。它们都是同一个东西:
神
生命
爱
没有限制
永恒
自由
凡不是其中任何一个的,就不是其他任何一个。
你们是所有这些东西,你们会寻求去体验自己是所有这些东西;只是早晚而已。
什么意思〃早晚而已〃?
看你们何时摆脱恐惧而已。我已说过,恐惧是显得真实的假相。它是你们所不是的。
当你们透过了你们所不是体验后,你们将寻求体验你们所是的。
谁想要体验恐惧呢?
没有人想要;但你们被教导要恐惧。
小孩不知道恐怕。他以为自己什么都可以做。小孩也不会觉得缺乏自由。她以为她可