八块小说网 > 其他电子书 > 天才少年的5种能力 >

第15章

天才少年的5种能力-第15章

小说: 天才少年的5种能力 字数: 每页3500字

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



⒍⒖凇⑹值雀髦指泄俣级逼鹄础靶盗贰钡囊恢旨且浞椒ǎü础⑻⒛睢⑿创锏阶罴训募且湫ЧT诠鄄斓敝校颐窃补喔泄俟鄄欤且浞ㄆ涫稻褪嵌喔泄偌且浞āN夜谝徊拷逃ㄖ堆Ъ恰分赋觯骸把е庇谖骞伲骞俨坏貌恢巍薄U饩褪撬担懊挥芯骞倩疃骞俨徊渭友盎疃茄Р缓玫摹Q芯勘砻鳎舜邮泳趸竦玫闹赌芄患亲�25%,从听觉获得的知识能够记住15%,要把视觉与听觉结合起来,能够记住65%。学习时动用眼、耳、手、口都来参与,建立多方面的、多通道的暂时神经联系,记忆的效果就会大大提高。协同记忆法应用于学习实践,主要应体现在把听、说、读、写、思和实际操作结合起来。人读书讲究“三到”,即眼到、心到、手到。著名学者朱熹在《训学斋视》中指出:“凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。”文学家苏东坡,在多年的求知生涯中,养成了抄书的习惯。他的抄书,往往不是为了积累资料,而是为了加强对书的内容的记忆。这两位先贤的做法,也许是建立在对协同记忆法良好效果有深刻体验基础上的吧!由此可见,你在记忆的过程中,要充分发挥各处器官的作用,尽可能地运用各种器官来协助自己提高记忆速度和记忆效果。【练一练】1、运用协同记忆法记忆以下几个精美的英文格言:TAll mankind are beholden to him that is kind to the good。 行善者,人人铭记之。 It's the easiest thing in the world for a man to deceive himself。 自欺是世上最易之事。 How few there are who have courage enough to own their faults。or resolution enough to mend them! 承认并改正错误,需要有足够的勇气和决心。Trick and treachery are the practice if fools;that have not wit enough to be honest。 傻瓜习惯于诡计和背判的伎俩,他们还没聪明到学会真诚待人。 Let thy vices die before thee。 让恶习先你死去。 He that doth what he should not;shall feel what he would not。 若做了不应该做的事,则将产生自己所不希望有的感觉。The brave and the wise can both pity and excuse;when cowards and fools shew no mercy。 勇者和智者均有同情谅解之心,而懦夫和愚者则毫无怜悯之。When you're good to others;you are best to yourself。 善待他人,即是最善待自己。 You may be more happy than pinces;if you will be more virtuous。 如果你能多做善事,你会比王子还要幸福。 【小秘诀】坚持在记单词时边写边读边记,效果一定很好!【名人名言】读书要三到,谓心到、眼到和口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼、口岂不到乎。——朱熹


第3种能力:记忆力山巅一寺一壶酒——谐音记忆法

从前有个爱喝酒的私塾先生。一天,先生给学生们布置了一道题目,他要求学生们在放学前把圆周率背到小数点后30位,如果背不出来,就不准回家。先生说完,就在黑板上写下了一串长长的数字。然后,先生就出门了。学生们眼睁睁地望着这一长串数字3。141592653589793238462643383279,个个愁眉苦脸。但是想到背不出就不准回家,大部分学生就摇头晃脑地背起来,还有一些顽皮的学生揣好题单,溜出私塾,跑上后山去玩。忽然,他们发现先生正与一个和尚在山顶的凉亭里饮酒作乐,就扮着鬼脸,钻进了林子。夕阳西下,老师酒足饭饱,回来考学生。那些死记硬背的学生结结巴巴、张冠李戴,而那些顽皮的学生却背得清脆圆顺,先生觉得非常奇怪。原来,有一个学生在林子里看到先生时,灵机一动就把要背诵的数字编成了谐音咒语:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,遛尔遛死,扇扇刮,扇耳吃酒。”他一边念,一边还指着山顶做喝酒、摔死、遛弯、扇耳光的动作,念叨了几遍,终于都把它记住了。你在记忆的时候也经常谐音吧?是不是把“Chinese”记成“卡你死”?把“desk”记成“迪斯卡”?谐音是记忆的窍门。在记忆过程中,我们可以把某些零散的、枯燥的、无意义的识记材料进行谐音处理,以形成新奇有趣、富有意义的语句,这样就容易记住了,这种方法就是谐音记忆法。例如,马克思出生和去世年代分别为“1818年”和“1883年”,可运用谐音记作:“一爬一爬,一爬爬山”。√2=1.41421,就读作:“意思意思而已。”再比如,苏州一出租汽车公司的电话号码为778888,为了加深入们的印象,公司的广告词里写道:“要汽车、找出租:778888,请接叭叭叭叭。”这样,人们轻而易举就记住了该公司的电话号码。数字谐音成文字的比例是最多的。如电话号码、历史年代、数学公式等。当然,与数字谐音的文字也是很多的。例如:0:零凌菱陵玲羚龄拎邻怜聆林淋琳临霖鳞磷灵;1:衣依医佚益邑夷姨帖易溢裔翼译亦意抑;2:儿而尔耳饵洱;3:山杉删珊衫散扇煽;4:似饲嗣司饲肆私师狮仕市柿氏视私丝死尸石识史是室寺思撕斯;5:吴吾巫毋午司梧午误恶物屋污乌武舞件务;6:刘留流溜瘤柳;7:奇歧崎齐旗棋迄泣气契乞启岂起戚凄愁骑期祁企器漆其;8:叭笆巴吧疤拔拔把靶琶;9:究舅久纠韭酒就救旧揪厩旧臼。当然,数字谐音并不一样跟音要一致,还可以加入联想的成分。例如,人们经常把考试得0分称为“零蛋”分,于是,0可以谐音为“蛋、但、旦”等,同时,0又可以理解为圆圈,则可谐音为“圆、圈、院、缘”等。因此,2710045780可以谐音为“你去一院,但是,我去八院。”运用谐音记亿法,需要根据具体材料而定,一般适用于简短的、无意义的零散材料,尤其是数字材料。地理课本上写道:“拉丁美洲的国家有洪都拉斯、巴拿马、哥斯达黎加、尼加拉瓜、萨尔瓦多、瓜地马拉(现译危地马拉)。”如果我们用红笔把各国为首的一个字圈出,就成了“洪巴哥尼萨瓜。”如果我们借助谐音,就念成——“红八哥你傻啦。”再在脑子里想像一只红羽毛的八哥,傻里傻气的样子很快就可将这些国家名记住。【练一练】1、运用谐音记忆法记忆下面几个数字:(1)、1891581       (2)、91958 (3)、873721 (4)、31381 (5)、珠穆朗玛峰的高度8848。13米参考记忆:(1)、要发就要我发。(2)、救一救我吧。(3)、不管三七二十一。(4)、三要三不要。(5)、爬、爬、死爬,登一山。【小秘诀】谐音法的目的是记住内容,只要自己认为能够帮助记忆就行,意思是不是准确无所谓。有些谐音甚至是加入了自己的联想成分,与原先的发音根本不一样,但是,只要能够帮助记忆,也是可取的。【名人名言】记得越多,记忆力就越强,你越相信自己的记忆力,它就越可靠。——德•;昆西


第3种能力:记忆力聪明的高斯——规律记忆法

德国大数学家高斯在小学念书时,数学老师叫布特纳,是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的数学老师总认为乡下的孩子都很笨,感到自己的才华无法施展,因此经常很郁闷。有一次,布特纳在上课时心情又非常不好,就在黑板上写了一道题目:1+2+3……+100=?“哇!这么多个数相加,要算多少时间呀?”学生们有点无从下手。正当全班学生紧张地挨个数相加时,高斯已经得出结果是5050。同学们都很惊奇。布特纳看了一下高斯的答案,感到非常惊讶。他问高斯:“你是怎么算的?怎么算得这样快?”高斯说:“1+100=101、2+99=101、3+98=101……然后50+51=101,总共有50个101,所以101×50=5050。”原来,高斯并不是像其他孩子一样一个数一个数地相加,而是通过细心地观察,找到了算式的规律。经过归纳整理的信息好像是成串的葡萄,需要的时候一提就是一大串,而没有经过加工的信息就好像是一颗一颗的葡萄,需要的时候只能是一颗一颗地拿,往往会拿不住而掉下。据说爱因斯坦的一位朋友告诉他电话号码改为24361,请记下,爱因斯坦并没用笔记,但立即说记住了。朋友很惊讶。爱因斯坦说这个数字很好记,24361就是两打(12×2)+19的平方。原来爱因斯坦发现这五位数的电话号码是由有意义的数字所组成,因此一下子就记住了。一般来说,事物之间总是有一些规律存在,找出事物之间的联系和规律来促进记忆的方法就是规律记忆法。例如欧姆定律I=V/R,理解电流与电压成正比,电流与电阻成反比,这样就很容易把欧姆定律记住了。考试时就会运用自如,考出好成绩来。利用规律记忆法,对英语单词的记忆效果提高也是很重要的。比如说,英语构词法之一派生法也叫词缀法,就是在词根前面或后面加上前缀或后缀就构成了新的词。如work(工作)后面加缀er,就构成了新的词worker(工人)。英语构词法之二合成法。例如c1ass(课)十room(房间)就构成了classroom(教室)。如every(每一)+one(一)就构成everyone(每人)。some(一些)+body(人)就构成了somebody(某人)。my(我的)+self(自己)就构成了myself(我自己)。再比如,816 449 362 516 941,稍加整理分为9组:81 64 49 36 25 16 9 4 1 于是变成:9×9+8×8+7×7+……1×1。最后把“+”号去掉,这串长长的数字就记住了。依据不同内容特点,还可寻找其它规律。例如,人体有105个骨关节,206块骨骼,639条肌肉,还可以编成一个顺口溜:105,206,6(加)3(得)9——639。掌握事物的规律要善于分析和总结。如,我们的汉字结构是比较复杂的,但是你如果注意分析就会发现,偏旁有时表义,有时是表音的,往往韵母不同写法也不同,掌握了这个规律,就不容易写错了。 【练一练】1、运用规律记忆法来记下面的数字:(1)、36457(2)、475869(3)、8765241(4)、581 215 192 226 (5)、293 336 404 347(6)、春分:3月21日前后,夏至:6月22日,秋分:9月23日,冬至:12月22日前后。参考记忆:(1)、36457,6移后2位为34567,口诀为6退2位。(2)、475869,可以整理成:47 58 69;从47开始,+11,再+11;还可以整理成:5  6  7  8  9 ;或一眼看出它是4、5、6与7、8、9两组连续数的交叉。(3)、8765241,与87654321相比,少了3,且4需要前进1位,口诀为缺3,4进1位。(4)、581 215 192 226稍加整理分为七组:5 8 12 15 19 22 26,然后,从5开始, 依次+3 +4 +3 +4 +3 +4 。(5)、293 336 404 347稍加整理分为6组:29  33  36  40  43  47,依次+4 +3 +4 +3 +4 。(6)、从春分算起,月份分别为3、6、9、12,均为3的倍数,而日期分别约为21、22、23、22。【小�

返回目录 上一页 下一页 回到顶部 2 2

你可能喜欢的