二战大兵-第164章
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排长戈尔维奇中尉的带领下。直接穿过城市小广场。向小广场东面的学校杀奔过去。 **夫带领着几名苏军士兵。根据小戈巴卓夫早前提供的情报。早就在小广场通往学校的道路上。一间废品回收站附近。利用一些废品点火为号。引导苏军的坦克部队向学校方向开来。 “**夫同志。没想到你们还跑在我们坦克的前面了。你们是怎样做到的？”戈尔维奇中尉带着五辆KV重型坦克。轻松的把一个设置在路口的德军机枪火力据点端掉后。沿着道路驶入了学校前的街道。虽然已经有了心理准备。但当见到**夫带领几名苏军士兵从路旁废品站中冒出来接应他们时。也打开坦克舱盖。略为探出身来同**夫打声招呼。 （亚尔采沃反击战终于写完。接下来将要写**夫提干入军校的情节。并会交待一下二战时**夫的家庭背景及一些苏军平民的事情。然后就是转入莫斯科保卫战役的描写。敬请支持本的读者多多关注。）
第二百三十五章 反击胜利
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第二百三十五章反击胜利 “我们是步兵，当然是靠两条腿啦。yxg。cc”见到友军的坦克**夫也松了口起，语气诙谐地回答：“我们是翻山越岭，从天而降的。” “你利害！”虽然**夫没有详细说，戈尔维奇中尉也能猜出他们是走险道捷径过来的，“你们在前面带路吧，我的坦克在后面跟进。”说完戈尔维奇中尉就返回到坦克舱内。 **夫等几名步兵，前面边走边指引苏军坦克前进，不到五分钟就杀到了学校的大门前。此时学校里正枪声大作，学校里那一半的德军兵力在发现学校东南边没有苏军后，立即返回加入围攻学校北边躲在体育设施中的苏军突袭分队。而苏军突袭分队则依托着抢修改建的防御工事，凭借多挺轻机枪和一门缴获来的81mm迫击炮，同学校内的德军激战起来。 后来德军把原本放在教学楼顶楼天台上的两门迫击炮搬了下来，不过却发现其中一门已经损坏，只有一门迫击炮可以使用。在苏德双方的迫击炮对轰中，由于苏军的那门迫击炮部署在跳远沙池挖开的坑中，德军难以打中苏军的这门迫击炮，在两轮对轰过后，架设在小操场原炮位阵地中的德军迫击炮反而被苏军摧毁了。光靠步兵的枪弹火力，在苏军机枪及冲锋枪火力面前，人数虽然占优势的德军一时难以靠近体育设施。 “轰、轰”在苏军突袭分队的弹药快要用尽前，苏军的坦克部队终于抵达学校大门，已经被半山上苏军炮火炸过一次的学校大门，被苏军KV重型坦克两炮直射，就炸得粉碎。 “轰，哒哒哒哒”戈尔维奇中尉作车长的KV…2重型坦克首先驶入了学校的校园，朝这小操场上的德军就是一炮，车头机枪再奉上一梭机枪子弹。 苏军坦克部队的到来。让学校里地德军大为震惊，原本围攻苏军突袭分队的形势，立即转变为苏军对校园中的德军钳形攻势。五辆苏军KV重型坦克驶入校园，成了防守学校的德军士兵的僵梦，这时的德军步兵火力还没有办法对方装甲厚重火力强悍的KV重型坦克。 “缴枪不杀！投降免死！”，“缴枪不杀！投降免死！”，**夫跟在己方坦克后面，不急于开枪射杀校园内的德军。而是一遍又一遍地用德语大声地叫喊，对学校中地德军进行劝降工作。 在苏军坦克大炮之下，一些在小操场中走避不及而又不想被射杀的德军士兵，唯有缴枪投降。**夫带着几名苏军士兵，不断地把这些投降的德军押到学校一角的围墙边，把缴获的枪支武器堆在学校大门附近。“看紧他们，谁要乱动，立即开枪射杀。”俘虏越抓越多。几分钟内就抓了超过十个德军士兵，**夫要求这些德军士兵手放头顶，蹲在围墙边，然后命令两名苏军士兵各拿着两支冲锋枪看押俘虏，才又转身继续去抓更多的德军俘虏。 眼见苏军坦克部队攻入学校，防守学校的德军指挥官知道大势已去。不得不命令德军士兵想办法撤退。不过这些德军士兵注定是难以逃脱的了，学校所在地地理位置，是居民区中较为安静的角落，向后面逃是陡峭的小山，半山已经被苏军占领，向前面逃。却是已经被苏军突破的城市小广场，在教导队突破了小广场后，协同进攻的苏军步兵营的人迅速占领了小广场，并包围了小广场旁地教堂。^^^^ 在进退不得的情况下，学校里大多数的德军士兵选择了缴枪投降，这一回**夫抓俘虏可是抓到手都软。学校里一个德军炮兵连及一个步兵加强排，近250人的兵力伤亡超过一百，其余的人大多被俘，只有极少数人在黑夜混乱中逃了出去。 “**夫。我们终于胜利了！”当利昂契夫中士带着突袭分队的士兵从学校地北边的体育设施杀出来同坦克部队汇合，再次见到**夫时，激动得张开手臂同**夫拥抱了一下。“这次胜利来之不易啊。”**夫很快了解了一下苏军突袭分队的情况，就在刚才的战斗中，苏军突袭分队的人员又多了两人战死，三人重伤，其余人多多少少都有些轻伤。战争总是无情的，伤亡在所难免。 “戈尔维奇中尉，我在刚才的潜入学校时的战斗中得知，城市小广场旁的教堂下面。德军修筑了地下碉堡。估计一名德军师长就在那里坐镇指挥。===请把这个情报通告其它地友军部队。”战斗还没有结束，还不到感怀的时候。**夫及时地把他得到的重要情报向戈尔维奇中尉通报。 “这真是太好了，我这就把情报通过车载无线电报告上去。”戈尔维奇中尉明白这个情报的重要性，随即命令坦克上的无线电员把这个情报向教导队指导员报告。 教导队坦克二排及坦克三排还有步兵二排的士兵，正在团的步兵营的配合下，围攻教堂附近的德军部队。提前知道教堂下面有地堡这一情报，对于进攻的苏军步兵来说，能减少不必要地伤亡。 而当指挥亚尔采沃反击战地苏军罗科索夫斯基中将得知苏军部队成功攻入亚尔采沃市区，并困住了一名德军师级指挥官时，迅速调整反击的苏军兵力，从撕开地城防缺口中投入大量的后续部队。在苏军坦克炮火，自走反坦克炮火及后来从半山上转移到来的教导队炮排榴弹炮的知瞄打击下，德军在教堂中及附近的兵力，坚持了不到一个小时，就被苏军攻破。教堂下的地堡也被苏军爆破兵用炸药包炸开，防守亚尔采沃城的德军临时混编师师长被苏军俘虏。成为苏德战争开战后，第一个被苏军活抓的师以上指挥官。 在缺少师长统一指挥下，防守在亚尔采沃城中的德军各级部队各自为战，战斗力自然打了折扣。而参加反击战的苏军部队却气势如虹，在夜战中越战越勇，于7月27日黎明前两个小时，就夺回了亚尔采沃城。 纵观整场亚尔采沃反击战，苏军集中了有限的兵力，击败了一个德军非满员混成师，成功从敌人手上夺回了一座亚尔采沃城。这在苏军遭受斯摩棱斯克战役惨败时，这场反击战的胜利起到了振奋人心的强心针作用，也为苏军争取了更多的时间用于调集更多的预备部队，在莫斯科的西面构筑更为坚固的防线。 这场反击战，成了整个斯摩棱斯克战役中的缓冲点，这场反击战德军的战败，暴露出德军推进过快，兵力分散的特点，同时也让德军认识到坦克不足及补给跟不上的情况下，要想向莫斯科推进是困难重重的。 这场战斗的结果，很快报告到了苏联及德国的两军高层。正在柏林开会制定下一步军事战略行动的德军最高层，原本占上风的闪击苏联首都莫斯科的意见一下子被南下攻占基辅，掠夺战争资源的意见所取代。这就是后世军事评论家争论不休，为什么德军没有在夏季挺进莫斯科的原因所在。 而在苏军高层，斯大林等人看到了把数十万大包围圈中的苏军部队拯救出来的可能性，并迅速达成了以拖延和消耗德军部队为目的的战略计划，着手部署更多的部队在莫斯科西面构筑多道纵深防线。 原本是德军取得完胜的斯摩棱斯克战役，逐渐转变成为长达两个多月的消耗战，苏德双方的人员伤亡及战术武器的消耗都在不断增加，最后达到苏德双方都不得不暂停下来的地步。 而当踏入八月，雨季也到来了，道路泥泞之下，德军的机械化部队再想快速推进，实施闪击战已经不可能。德军所谓的三个月内战胜苏联的闪电战，被无情的事实所粉碎。德军的大部队唯有掉转兵锋，挥师南下，发动基辅战役，以消灭苏军有生力量及掠夺战争资源为主。 亚尔采沃反击战的胜利，让苏军第203坦克团名声远播，战后获得苏联最高统帅部全军通报嘉奖，并命名为亚尔采沃团，成为了苏德战争中第一批获得英雄团称号的部队之一。而坦克团教导队也获得了集体红旗勋章，成为了功勋连队，至于立功受奖的个人更是多不胜数。突袭分队中担任作战计划制定及指挥的米切尔上士，在突袭行动中担任执行指挥的**夫中士，还有在战斗中英勇表现，摧毁三个炮位阵地的利昂契夫中士、殿后拖延敌人的波什塔夫、上等兵康斯坦丁上等兵，在战斗中狙击十名以上敌人的瓦西里下士、安东尼下士及后来带兵及时增援消灭大量敌人的保罗下士，这些人都获得了个人红旗勋章。 在夺回了亚尔采沃城后，苏军第101坦克师奉命防守城市，并作好随时接收及整编从斯摩棱斯克方向突围出来的苏军部队。为了获得更多的武器装备，苏军甚至组织了一些小分队，沿着突围的苏军士兵走过的路线，去收集那些被苏军士兵丢弃了的枪支弹药，并接应更多的苏联军队突出德军的大包围圈。 （继续拉票了，看过本书的朋友请记着先收藏本书，再多投些推荐票，你的支持是我更新的动力。）
第二百三十六章 离开教导队
第二百三十六章离开教导队 “看来我们没有把教学楼炸烂，是明智之举。”**夫在劳动了一个上午后，舒服地躺在教室改作军人宿舍的床铺上，这些床铺还是德军留下来的。苏军部队夺回了亚尔采沃市后，第203坦克团教导队就驻扎在学校里，三天来教导队的官兵们一直在忙着修葺学校。 “现在才明白什么叫破坏容易建设难，前两天我们摧毁敌人的炮阵地没花多少时间，没想到现在要我们去清理小操场却清理了一天多。”刚吃过午餐，大家都回到宿舍午休，瓦西里也算是个新党员了，在劳动中免不了也要表现积极一些，现在他比谁都累。 “班长，你也真是的，突袭扰乱德军的时候，放几把火也就是了，干嘛还把车库给炸了，如今倒好，上头又命令我们下午去重修车库。”康斯坦丁也在宿舍里埋怨起来，他正在床边拿着支铅笔，对着一张信纸写写画画的，“上次战斗过后还没有休息过一天，现在写封信都要利用中午休息的时间。” “不就是写封家书吗，我看你写了两天还没写出来，要是不会写，干脆叫班长给你代写就行，只要班长钢笔一挥，十来分钟就能写好。”波什塔夫掏出一包香烟，给班长副班长递了根烟后，自己也往嘴里叼了一根“班长可是念过大学的人，我这个小学才读了三年的，怎么敢同他比。”**夫不仅为班里士兵代写家书。就连教导队里地不少苏军士兵都找他代
