做最棒的自己-第7章
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讲话中还必须要包括明年你想要实现的愿望和想法，甚至会具体到说毕业舞会会有什么新变化，还有什么新措施等，尽己所能地鼓动大家为自己投票。
那一年，加上我，共有4名同学希望竞选主席一职。
竞选演讲结束以后，老师让在场的每个同学都领取一张选票，在自己中意的人选的名字后打个勾或者画个圈，表示你支持他竞选。票上还要写上自己的名字，然后交给老师去统计选票。
过了两天，老师终于统计出最终投票结果，并要宣布2004年到2005年学期的新一届学生会主席、副主席与秘书等职位的名单。宣布的次序是从最低到最高，所以主席最后一个宣布。我心里那份紧张就别提了，真是十五个水桶打水——七上八下。
最激动人心的时刻来了，老师宣布道：“新一届主席：叶菲！”
真是兴奋，我特别高兴，我又成功了，我在心里给自己鼓劲：一定要当好这届主席，要给大家带来真正的好处。
我非常感谢老师和同学给我这个机会，这样我也能更好地锻炼自己，包括如何组织人员，怎样和所有成员搞好关系，怎样协调彼此间的矛盾……这些都是很重要的，将来我若要在美国工作也要经历这些事，如果提前实践过，以后就会更有把握。这样，从社会活动的一点一滴中，我更加了解美国人为人处世的方式，更深入地了解美国的文化，真正地融入这个社会中。
新官上任三把火
当上主席以后，在开学前，我组织了一个活动：秋季郊游。
8月底的一天，我们全体学生会的成员聚集在附近的一个公园里，每个人都可以从家里带点吃的，然后坐在一起开个野餐会。
通过这种体贴温馨的交流方式，我们与新的学生会成员彼此熟悉了许多，我做了一番自我介绍后，他们也都各自介绍了自己的情况，让大家都有个了解。
我说：“欢迎新成员加入到学生会，但愿你们能够喜欢我们这次搞的野餐会，以后也会积极地加入我们的活动。”
接下来，我们开始玩游戏。因为现场有很多糖果，我就让大家抓糖玩，他们都面面相觑，也不知道我想做什么？
我笑而不答，等大家都抓完糖以后，我说：“现在请数数你们手里有多少颗糖？抓了几颗糖果，就得说出几件自己的事情。比如你抓了20颗糖，那就要说关于自己的20件事。”
大家一齐“哇”了一声，大喊上当。我大笑：“其实也没那么难啦。都是一些生活中的琐事而已，比如我会说，我最喜欢猫，家里有两条狗，我没有姐妹，我最喜欢的颜色是黑色，等等，就是这些，很简单的。”
他们这才松了一口气，顿时来了兴趣。只有那几个狠狠地抓50多颗糖果的人有点沮丧，因为他们得一口气说出50件事，可累坏了。
通过这个小游戏，我们更加了解了对方，觉得很有意思。
后来据老师和同学评价，说我当主席的那一年，的确做得还不错，组织的活动都很有意思，花费不多，给学生会节省了不少开支，让大家枯燥的学习生活有了很大改善，减轻了学习压力。对我个人来说，担任主席期间，自己的社会实践能力大大提高，交了很多朋友，也更了解美国社会，这才是最重要的。
帮助需要帮助的人
后来，我常常回想起当年自己刚到美国读书的时候，因为是新生，所以没人理我，自己的英文基础也不是特别好，处处有困难，所有的事情都得自己去亲力亲为，遇到困难也只能自己克服。第一天进学校，我甚至连教室在哪儿、老师的办公室在哪儿都不知道，都得自己打听。
当时我心里多么想有个人愿意伸手帮我，多么希望听到一句热情的话啊！
所以那时我就下定决心，有朝一日，我有了能力之后，一定要伸出援助之手，尽力帮助新来的同学。不到一年时间，我的英文已经相当熟练。这时，我们班又来了几名新生，我就很大方地走到他们的面前，伸出手对他们说：“你们好！我是叶菲，欢迎你来到我们曼泰克顿学校。如果有什么事的话，请找我，我会给你帮助的。”
讲完这句话的时候，我自己心里很舒服，当看到那几个新同学也都是很受感动的样子，我不禁为自己的积极、主动而感到高兴。
就这样，每当有新生到来，我都会对他们说出自己的承诺，于是后来我跟他们都成了非常要好的朋友。后来越来越多的同学欣然加入我的行列，自愿去帮助新生。我担任学生会的主席之后，又把这些经验传给学生会的每个成员，号召他们多帮助新来的学生，帮助学习不好的学生。
记得我们国内有一首很著名的歌，其中有句歌词是这样写的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。”
帮助需要被帮助的人，其实也是在帮助自己。这就是我高中期间最大的心得和体会。
优等生俱乐部
音乐优等生俱乐部和国家优等生俱乐部不太一样，要求略微低一点，那是因为音乐优等生俱乐部只招收音乐成绩比较好的人，而不像在国家优等生俱乐部里都是学习好的学生，只有各方面都很优秀的人才可以加入国家优等生俱乐部。
11年级的时候，由于在匈牙利时的音乐基础，我先报了音乐俱乐部。因为我的考试分数达到了90分，还会演奏钢琴等乐器，老师特意推荐我去这个俱乐部。
我写了一封自荐信，还有一篇要求必须写的文章，寄到教务处，然后等待我们的校长和音乐老师批准。
不久，学校回复给我一封信，告诉我被获准加入音乐俱乐部。
欢迎新人进入俱乐部时，学校一般都会举行仪式。那天晚上，我们赶到礼堂，先由校长讲话，之后老师给每个被录取的同学颁发俱乐部的证书，然后和我们握手，说：“欢迎你到俱乐部！“
能够进入这个俱乐部也是一种荣誉，证明你对音乐的了解和你的音乐知识到了一定程度。我感到高兴的是，进入俱乐部后，我就开始参加学校的音乐活动。
国家优等生俱乐部比音乐俱乐部更复杂些，至少需要四位老师的推荐信和你的两篇文章，一篇是你将怎样给学校带来变化，还有一篇是介绍自己的大致情况，说明自己在外面还参加过什么活动等，简直跟报考大学差不多是一个程序。这些信件和文章要一并送到教务处，等待批复。
由于这个俱乐部每年只招收不到20名学生，很少有人能顺利进入。大家都把进这个俱乐部看成是一种荣誉。所以当我顺利地成为国家优等生俱乐部的成员后，倍感自豪。
正式进入国家优等生俱乐部有更大的仪式，首先是让老会员依次介绍我们这些新进来的学生，比如我们是按照名字的字母顺序排着坐的，老会员将按照次序介绍每个新人的情况。
他们会走到台上，说：“下一个，我将介绍的学生是——”
按规定这时是不能说出新人的名字的，而是应该先说他都做过什么事，写过什么文章，把他所有的优点都说出来，最后才说出他的名字。比如轮到介绍我时，一位老成员讲了好多关于我的事情，最后说出我的名字。我上前和他拥抱一下，他让我在国家优等生俱乐部的登记簿上签下自己的名字、籍贯，来自什么国家等，然后和校长握手，再回到自己的座位上。
我们每个人手里都有一支蜡烛，校长先给第一个人点上蜡烛，由他再点燃下一个人的蜡烛，直到所有人的蜡烛都点着。因为名字的原因，我总是最后一个被传到。
点完蜡烛后，大家都捧着俱乐部的会歌唱起来，随后老师一鼓掌，我们就把蜡烛吹灭，司仪同学会大声宣布：“从此，你们就是国家优等生俱乐部的成员啦。”
那种场面十分隆重热烈。
国家优等生俱乐部和学生会不太一样，所涉及的不仅仅只是学校的事情，还要研究整个城市、国家甚至是世界性的问题，比如他们会经常举办关于艾滋病、癌症等各种活动。癌症中心一旦有什么活动，就会让国家优等生俱乐部的同学们介入，帮助组织、参与活动。
创办亚洲俱乐部
12年级时，我创办了亚洲俱乐部。
我们学校的亚洲人比较多，大部分都是韩国人，其余的还有巴基斯坦、印度、菲律宾、马来西亚、柬埔寨等亚洲国家的同学。
在美国，很多人都误以为只有像我们这种黄皮肤黑头发长相的人才是亚洲人，我觉得这是个误区，就想如果有一个亚洲俱乐部，可以推广亚洲的文化；介绍所有亚洲的节日，如中国的春节或者马来西亚的开斋节、哈吉节，韩国的春节，印度的湿婆神节、十胜节等等。也可以推广亚洲的文化和语言，让周围的同学、老师更加了解亚洲，从中学到很多地理和文化方面的知识。
让美国人了解亚洲文化——正是抱着这种想法，我才决定创办一所亚洲俱乐部，也十分相信自己一定能办出一所很不错的俱乐部，让全校的亚洲同学都有一个自己的家。
创办俱乐部有一个很复杂的程序，要有属于自己的成员，然后去跟校长交涉，把自己的目标说出来，再声明我们有几十个人都想参加俱乐部，还要告诉校长这些学生想参加这个俱乐部的理由，以及俱乐部的成立将给学校带来什么好处，对我们有什么帮助，等等。
我把所有理由都说完以后，校长说：“你把表填好了给我，我会考虑的。”
接下来，我们要找一位负责人，这也是创办俱乐部的基本因素之一，因为每个俱乐部都有负责人。我们大家商量一下，最终选择了我最喜欢的老师密斯邦特，他是国家优等生俱乐部的负责人，也即将成为我们亚洲俱乐部的负责人，有什么大事就由他去和学校联系、交涉。
校长回复说：“等我们校方领导讨论一两个星期之后，会给你答复的。”
过了几星期之后，校长果然同意了我们的申请。他说：“你们可以办这个俱乐部，但是每个月要给我写报告，告诉我你们都做了什么。因为你们是新俱乐部，做事前要有足够的理由证明你们一定能成功，还要说出你们每个月的目标是什么。”
我们充满期待地答应了，要校长先生等着看我们的拿手好戏。
俱乐部就此成立。因为我创办了这个俱乐部，同时我已是12年级的学生，比较熟悉学校的规章制度，所以很自然就担任了这个俱乐部的主席，这也是所有俱乐部成员对我的信任。
同时，我还担任着学生会的主席职务，工作非常繁忙，可在学习方面我一点也没耽误，每门课都是A。
在中国农历新年的时候，我们把红色和黄色的彩纸剪成大的方块，然后我在纸上用毛笔写下一行字：“新年快乐！”那一年是鸡年，我再写上“鸡年大吉”等一些中国的吉祥话。等到中国春节的那一天，我们还在校园里的主要大道上挂起了红灯笼，在亚洲俱乐部的外面也挂了红灯笼以及春联等与春节有关的装饰品。最有创意的是，我们还在学校里到处都贴满了这种在外国人看来是漂亮而神秘的毛笔字。为了增加效果，我还贴上了毛笔字（书法）应该怎么写的照片，下面还有韩国文字、日文、马来西亚文……等几乎所有亚洲国家的字样，以及英文解释，特别有意思，大家都觉得很好看。
不是只有中国过春节，实际上亚洲的很多国家如韩国、日本等也都有春节，每次我们都会在校园里布置出每个国家有民族特色的装饰品，然后以亚洲各国的文字解释，不但让大家了解这些国家的文化，还了解到�
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