考研-第28章
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五、亚70年代的人—生于1977年至1983年
大抵我们这代人是活生生被夹着的了，前有文化大革命、“读书无用论”的思想隔膜，后又被“知识经济”、“知识爆炸”所恫吓，应试教育与素质教育更迭不已，意欲“改朝”却又“换代”不成。
也许正是因为这两层的夹心饼，我们成为了今天的lostgeneration，双重恫吓之下，只好埋头苦读。可以说是“知为何却又不知可为何”（第一个“为”发去声，第二个“为”发阳平），于是开始迷失。
1977年至1983年出生的人，一直被我称为“亚70年代”。幼年的我们没有真正尝过改革开放带来的甜，却又被人嗤之以鼻地称没尝过文革的苦。不知道什么是甜，不知道什么是苦，当然更不知道什么叫忆苦思甜了。
我们当然不会知道。当那些所谓真正70年代的人，靠着聪明伎俩，在股海、商海里大捞一把，钻着各种漏洞时，我们在哪儿？当那些真正的80年代的大学新生们踏入窗明几净、豪华万分的新校区、新讲堂，享受着素质教育和学分制，享受着“奔三”、“奔四”、网络课堂时，我们又在哪儿？历史迈进了新千年，我们一踏出社会就遇到了一幕幕波澜壮阔的金融风暴、“911”，股市低迷，“毕业等于失业”于是我们在《冬季校园》的歌声中缅怀着校门口的小酒馆，缅怀着那已被夷平去盖新教学楼的小树林、青草地，也许还在缅怀那什么也干不了的286、386。然而回过头来，却要在经济低迷的工作岗位上无所事事。
于是为数不少的人踏上了“考研”这座独木桥，又或者为后来者做试探留学之路的先驱，寻梦“寄托”。我们为的都只是一条路—读书！这条路也许、或者、有可能通往“罗马”，但却不知该怎么走，更有甚者还没到起点，就身陷泥沼，成为某某考试的专业户。也许我们本身就是为“应试”而生……
六、开始牢骚
我开始发牢骚了。
前文也许有些消极，可我大抵也知道—“世上本无路，人走的多了，便成了路”，路就在自己脚下，命运靠自己把握，可这到底是一条羊肠小道，还是一条不归路，抑或是迷途？
这样的时候，我总想痛骂一番中国的研究生教育！
踏平了千军万马，在独木桥上踮着脚，小心翼翼地走过来，我们总算过了这道槛。可就是这“城外的人想进去，城里的人想出来”的围城又重新把我们圈了起来。
七、什么和什么
中国的研究生教育，你到底是什么？
在许多高校中，研究生的课程甚至不如本科生受重视！老师们没备课就溜进了课室，匆匆而来，匆匆而去。推迟上课，提前下课是常事；一会儿出差，一会儿开会，空着的课就美其名曰：让学生找资料去！
老板们把弟子招了进来，却又不带。长期以来，理工科的兄弟们就自称是民工，给老板干些杂活，编些歪书，做两个小项目。
有的导师自己没项目没课题，于是找几份兼职，把学生送出去打工，于是自己就乐得清闲，然而一年也见不到几面了。说来，能挣点钱，学生自己也愿意。可如果就这样半学生半打工仔的，我们不如直接打工去算了，读研究生干嘛呢？
然而，这样的导师还算有人情味。有的导师既没课题没项目，又没主动给学生找份兼职，还不让学生自己到外面兼职，用各种理由干脆利落地把大家“圈养”，严加看管。这不是与“严师出高徒”的著名论断背道而驰了吗？我看还不如放任自流算了。
既没跟导师做项目，导师又不带着做课题研究，还没有兼职做怎么办？又只好埋头苦读，自修去了。君不见，研究生自修室天天满，别以为那叫刻苦，无奈罢了。如果自己看书就行了，那又何必进学校呢？
在这样的环境下，毫不意外的，研究生就业反而遇到了困难：有学历没真知，有年龄无实际经验，脑门上还刻着“研究生”三个大字。天之骄子们，心高气傲又游手好闲，年龄与可管理性成反比。
中国的研究生教育，你怎么了？
八、末了
请原谅我的无知而无畏，偏执又偏狂，我不是那么的与时俱进，却总爱唱唱高调和反调。
也许我不过是尘世间又一只迷途小羔羊，只知书山有路，却不知路往何方……
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考研时间表
很多事情看起来很复杂，其实说到底就是时间的问题，尤其像考研这种活儿。为什么第一年考不上，第二年考上了呢？没有别的原因，只是因为第二年你把第一年用来犹豫考不考、考什么专业、考哪所学校的时间都用来复习了，仅此而已。为什么每到1月份，总能听到考生的悔恨宣言：再给我一个月，还世界一个奇迹？还是之前太奢侈，只好用来年一整年的时间来弥补这一个月的透支了。
对考研来说，如何安排时间或许比具体问题的求解更检验一个人的智慧。所以，不妨为自己定一个考研时间表吧。
一、4月～6月—备战前的准备
什么时候开始准备考研？肯定是越早越好啦。问题是，什么时候你可以开始？从外部环境看，好像越来越没有明显的考研周期了。差不多从当年考研结束那天起，新一轮的各种考研辅导班、考研教材就开始铺天盖地而来。其实，无论是外界还是你自己，都不可能拿出这么长的准备时间。从外界来讲，新的考纲没下来，甚至当年的考研成绩都还没有发布，辅导班能给你多少新的东西呢？教材毫无疑问更是陈旧的；从自身来说，如果你是第一次考研，考研或许就只是你为自己设想的种种可能性之一，你那种考考看的心态和数次考研人此去华山一条路的境界绝不能同日而语。即便你这时就开始备战，你也肯定做不到非常的投入与专注。所以，与其这时就急急忙忙把自己淹没在各种教材和辅导班里，倒不如先冷静考虑一些事情。
先要搞清楚考研大概是怎么一回事，多向“考研前辈”们了解他们的考研感受，尽可能调动一切资源了解各个学校的专业设置、历年的招生情况、专业考试难度等等。这些事情非常关键，准备起来却又相当烦琐，尽早解决的话可以为后面真正的备战节约不少精力，并将直接影响你复习的情绪。而当你经过多方比较，选定了最心仪、最适合自己的学校和专业后，这将会成为支撑你坚持下去的动力之一。即便一时拿不准，尽可能多地掌握一些信息也有助于后面做决定。知己知彼任何时候都不会错的。
我以为，这段时间能把这些问题想清楚，就算是走在前面啦。如果能对政治、英语、数学这些公共课做一点预热，就十分了不起了，不要指望自己还有更大的作为。
二、7月～8月—着手复习
对于应届生来说，这个暑期应当好好利用。既然想考，就不要再想着兼职挣钱，游览祖国名山大川的欲望不妨也暂时压抑一下，把这些都安排到考上研究生之后吧。这两个月应该完成几件事：
1．制定复习计划。对大多数人来说，准备考研是我们学习生涯中第一次面对这么长时间的自主学习。高考固然科目也多，或许对智商的要求还更高，但毕竟有老师牵着走，你只要按部就班就可以了；本科阶段的学习嘛，以考前一个月的突击为主，这一点相信大家心照不宣；但考研备战，前后半年左右，有的还更长。这么长的时间，如果打一枪换一个地方，走到哪算哪的话，往往今天读明天忘，看不到成果，也看不到希望，结果就是越复习越没信心。所以，对整个复习进度先要有一个粗略的估计，比如这门课你打算复习几遍，每一遍希望达到什么效果；几月份之前你要结束第一遍复习，何时开始第二遍等等。有了整体的把握，在复习过程中就会很自然地经常审视自己的进度，不断调整短期计划，时间紧了就加把劲；而当你发现自己超额完成任务时，那种感觉真的非常非常不错。总之，制定计划相当于给自己营造一个既有限度又具备一定弹性的空间，心中有数就可以稳扎稳打。当然所有的计划最终都得落实到效果，每天问问自己，今天解决了几个问题？每天都看到效果，心里自然就踏实了。
2．重点攻克英语、数学。先复习什么，后复习什么，不同人不同专业难以用统一的标准。但就大多数过来人的经验，英语和数学见效慢，要求基础扎实，应该尽早开始，并且每天不间断。尤其是英语，读一天歇两天等于白读。所以，不妨通过这两个月的时间，吃透词汇、语法这些折磨人的东西；对数学，搞清楚基本的概念、公式、定理，并通过做题加以巩固。
3．确定报考的学校和专业。通常许多学校从8月开始陆陆续续发布新的招生简章，如果此前你还没有做决定的话，这时不要再犹豫了。同时，一定要注意你想报考的学校在招生、考试科目设置、提供的参考书等方面较往年是否有调整，如果有，你的复习计划也要相应地调整，专业书要尽快到位。如果专业基础不太扎实，或者跨专业考试的话，专业复习更要尽早开始。
总的来说，7－8月份是难得的时间充裕的两个月，浪费的话以后一定会后悔不已。当然在这阶段还远没有到决战的时候，不必把弦绷得太紧，每天只要坚持完成一定的量就可以了。重要的是要逐步进入角色，尽快把备战的状态调出来。
三、9月～10月—排除干扰，全面复习，“坚持考研不动摇”
9月与10月会有很多干扰性因素出现，比如实习，比如找工作，比如出国，少数人还会面对保研与考研的两难选择。受影响是肯定的，关键取决于你自己的态度，想上研还是有其他想法，早一天结束犹豫的状态，就多一分成功的希望，这一点没人帮得了你。
如果决定考，把退路断得越彻底越好。实习的时间如果是学校统一安排不能更改的，象征性露露脸，该完成的完成就可以了，千万别过于投入，两个月过去工作的状态出来了，考研的感觉倒没了。找工作、出国就别想了吧。比较麻烦的是那些有保研机会但需要争取的人，只能自己掌握了，不要把所有希望都寄托在保研上，还要按照既定的计划走，以免最后保研无望，牵扯了太多时间不说，造成巨大的心里落差就太不值了，这时再重新开始复习，就很被动了。总之一句话，9月是各种犹豫的最后期限，快做决定吧。决定了就不要再拿“来不来得及”这样的问题来烦自己，只要行动了就来得及。投入时间的有用度远比长度更重要。
1．政治：如果想报辅导班的话，建议这时报一个秋季班。一来，政治内容多而杂，需要归纳总结，这个工作你一样有能力做，但老师替你做无疑替你节省了不少时间，也便于减去枝蔓，抓住重点。二来，这时新的考纲下来了，老师授课比暑期班更有针对性，新增考点会凸现。刚开始可以不必把太多完整的时间投入到政治的复习中，因为记忆性的东西，现在记住了将来还是要重复，所以先“把班跟住”，每次上完课后趁热及时复习，抓住最主要的线索，把最重要的知识点烂熟于心。进入10月份后可以集中时间，几大块内容一块一块系统复习。
2．英语：通过大量阅读理解练习，巩固前一阶段打下的词汇和语法基础。同时也要集中时间适当进行其他题型的专项练习。
3．专业：全面展开专业复习。梳理各门课的知识体系，搭好逻辑框架。很重要的一点，由于专业考试由各�
